到了上海以后，我借錢在郊區租了一個房間，開始正兒八(??)經從事文(wén )學創(?)作，想要用稿費(fè(??)i )生活，每天白天就把自己憋在家里拼命寫東西，一個禮拜里面一共(gòng )寫了三個小說，全投(tóu )給了《小說界》，結(jié(??) )果沒有音訊，而我(??)所有的文學激情(??)都耗費在這三個小說里面。 又一(yī )天我看見此人車停在(zài )學校門口，突然想起自己還有一個備用的鑰匙，于(??)是馬上找出來，將(??)車發動，并且喜氣(??)(qì )洋洋在車上等(??)那家伙出現。那人聽見自己車的聲音馬上出動，說：你找死啊。碰我的車(chē )? 到了北京以后我打算(suàn )就地找工(??)作，但這個想法很(??)快又就地放棄。 還(??)有一個家伙近視，沒(méi )看見前面卡車是裝了(le )鋼板的，結果被鋼筋削掉腦袋，但是這家伙還不依不饒，車子始終(??)(zhōng )向前沖去。據說(??)當時(shí )的卡車司(?)機平靜地說：那人厲害，沒頭了都開這么快。 一凡說：別，我今天晚上回北京(jīng )，明天一起吃個中飯(fàn )吧。 中國幾千年來一直故(??)意將教師的地位(??)拔高，終于拔到今(??)天這個(gè )完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業。其實說穿了，教師只是一種職業，是養家口的一(??)個途徑(jìng )，和出租(?)車司機，清潔工沒(??)有本質的區別。如果全天下的教師一個月就拿兩百塊錢，那(nà )倒是可以考慮叫陽光(guāng )下最光輝的職業。關鍵是，教師是一個極(?)其簡單的循環性(??)工作，只(zhī )要教材(??)不改，永遠就(jiù )是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑(xiào )話都一樣。這點你只(zhī )要(??)留級一次，恰好又(??)碰到一樣的老師(??)就知道了。甚至連試卷都可以通用，只要前幾屆考(kǎo )過的小子嘴緊，數理(lǐ )化英歷地的試卷是能用一輩子的，還有寒暑假，而且(??)除了打鉤以外(wà(??)i )沒有什么體力活(??)了，況且每節課都得站著完全不能成為工作辛苦的理由，就像出租車司(sī )機一定不覺得坐著是(shì )一種幸福(??)一樣。教師有愧于(??)陽光下最光輝的(??)職業的原因關鍵在于他們除了去食堂打飯外(wài )很少暴露于陽光下。